早教市场纷繁复杂,优贝乐何以备受好评

  • 时间:2014-09-01 10:10:42
  • 作者:匿名
  • 来源:优贝乐
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    作为新兴市场,早教行业的市场之大,无疑预示着其强的投资诱惑力。

    据不完全统计,我国城市家庭教育消费占家庭消费比重已从1999年的52%上升到2003年的65.5%,有56.5%的家长把对自己教育的投资列为第一位。另据去年一想关于城市儿童消费的调查显示,每个幼儿家庭平均每年为孩子教育投资超过3000元。显然,幼儿教育市场潜力巨大。强大的市场潜力致使很多投资客看好,然而由于政策对早教行业的缺失,使得早教投资风险倍增。

    目前大多数早教机构都办理的是“婴幼儿早期教育的研究开发及幼儿教育信息咨询”的营业执照,很少有早教机构根据专业的理论基础进行针对性教学,有的甚至随便办一个其他业务相近的执照了事,对于投资者来说,这无疑是潜在的隐形杀手。

    名不正言不顺,没有“正式身份”的非专业早教机构频频成立、教学,带来的直接问题是一边行业长期发展规划缺失,导致投资资金只能买一个“空头”头衔,时刻担心有关部门的调查查证;另一方面非专业早教中心缺乏教学理论支撑,往往抓住家长“求教”“虚荣”“人云亦云”的心理,过分夸大教学成果从而大肆报价却忽略教学质量,导致诚信缺失,从而丧失市场份额。

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    早教行业作为朝阳产业,其目前尚在发展阶段,整个市场链还有待完善,但是在众多早教机构中不乏专业的早教中心,有专业理论支撑、专业教学场地和教育指导,在全国招商加盟中受到人们一致青睐。例如优贝乐国际儿童教育集团,于2006年成立于香港,全面移植全美创造性思维游戏课程早期教育体系,专注于全球儿童创造性潜能与全面人格的研究、探索,成立至今为全球1000家余家专业的儿童教育中心提供技术支持、师资培训、儿童创造性思维拓展、儿童成长心理测评等专业服务,成为亚太地区早期教育界最具实力的教育研发集团。

    2009年,在国内成立了独家子公司,中智开奇科技发展有限公司,与美国耶鲁、斯坦福大学、田纳西州州立大学及中国科学院、首都师范大学等多方顾问及专家指导,针对中国0-6岁儿童特性,进行创造性思维游戏课程早期教育体系本土化研发与调整,同年在北京成立了首家优贝乐儿童发展中心,进行课程实践。

    至2012年,经由3年多的1500学员的教学成果效评估,形成了一套以全美创造性思维课程教育体系为蓝本适合0-12岁中国儿童特性整体教学模式。将拥有近100年教育历史,近40年全球实践经验的“创造性思维课程”在国内发扬光大!

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    根据费恩和克拉克-斯图的理论,创造性课程模式所定义的学前教育目标是一种超越了促进能力的发展,是促进所有人的最佳发展,也就是促进获得自我实现。由此可见,与普通早教机构不同,优贝乐创造性思维游戏课程注重培养0-6岁宝宝的思维逻辑形成、发展,根据0-6岁宝宝不同年龄段的心理发展、脑发展规律,针对性制定一对一教学方案,通过音乐、艺术、故事激发宝宝好奇心,引导宝宝全身心投入到教学过程中。优贝乐只做游戏,力求让每个宝宝心智都能在快乐的氛围中得到锻炼、培养,形成良好、严密的思维逻辑和“不走寻常路”的创造性思维,从而在未来社会竞争中脱颖而出。

    在早教行业秩序日渐混乱的情况下,优贝乐国际儿童教育集团的出现,无疑为各早教机构树立了标杆,也让即将投资早教行业的投资者看到了希望。随着我国早教市场逐渐成熟、市场份额不断扩大,专业早教机构必定成为早教行业主流品牌,引导国内早教行业向更为广阔的方向发展,我们也期待着越来越多的孩子能够接受到专业早期教育,进而培养出更多创造性人才。